Öncelikli hedefimiz her bir çocuğumuzun “Başarılı İyi İnsan” olarak yetişmesidir. Bunun için sabah girişten, akşam eve gidene kadar öğrencimizin yaptığı her ders ve etkinliğin içinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredatına uygun bir şekilde, iyi insan kazanımları doğrultusunda Karakter Eğitimi verilmektedir.

2024 Pıssa verilerine göre bir çocuğun akademik hayatta başarılı olması ile anaokulunda eğitim gördüğü yıl ve aldığı eğitimin kalitesi doğru orantılıdır. Anaokulumuzda bu anlamda Akademik Eğitim, Bilişsel Beceri Eğitimi, Dil Eğitimi bütünsel olarak verilmektedir.

Çocuklarımıza çağın koşullarına uygun eğitim vermek; tasarlayan, üreten ve içinde bulunduğu topluma katkı veren nesiller yetiştirmek için, okulumuzda “ATÖLYE AKADEMİSİ” mevcuttur. Gastronomi, Moda Tasarım, Mekatronik-Ahşap, Drama, Robotik Kodlama, Piyano, orf-ritim atölyelerimiz mevcuttur.

Oyun çocuğun en büyük hakkıdır. Bunun için planlanmış oyun saatlerimiz, açık kapalı oyun alanlarımız mevcuttur. Ayrıca oyun en iyi öğrenme şeklidir. Bu metodu kullanarak sıkça sınıf içi ve dışı etkinlikler planlayarak çocuklarımızın eğlenerek öğrenmesini sağlamaktayız.

Beyin için doğru beslenme ve oksijen en önemli gereksinimlerdendir. Okulumuzda, öğrencilerimizin beslenme ve açık hava ihtiyaçlarına gerekli özen gösterilmekte ve okulumuzun yemekhanesinde helal sertifikalı ürünler kullanılmaktadır. Ayrıca bol oksijenli ortamda,  doğada yaşam becerilerimizin geliştirmek için düzenli aralıklarla Batı Akdeniz Tarımsal Araştırma Enstitüsü Müdürlüğü’ne (BATEM) gidilmektedir.

ANAOKULU HİZMETLERİMİZ

Çocuğun anaokulunda iyi bir eğitim alması aynı zamanda mutlu olması için; idare, akademik kadro ve yardımcı personel önem arz etmektedir. Anaokulu çocuk için sosyalleşmenin öğrenildiği, sosyal hayat ile ilgili ilk deneyimlerin edinildiği, çocuğun yaş düzeyine uygun akademik bilgilerin ve becerilerin verildiği ikinci yuvasıdır. Anaokulu Koordinatörü çocuğun hayatında önemi bu denli yüksek olan anaokulunda, bütünsel eğitim-öğretim programlarını planlayıp uygulanmaları için öğretmen ve velileri koordine ederek çocuğun mutlu, huzurlu, sevgi dolu bir ortamda iyi bir eğitim almasını sağlar. Ayrıca anaokulunun temizlik ve düzeni ile de ilgilenerek çocuklar için güvenli ve hijyenik ortamlar sağlar.

Çocuğun bulunduğu okuldan en güzel şekilde faydalanması, güzel bir eğitim alması için alanında uzman eğitimciler ile çalışılması önemlidir. Öğretmenlerimiz haftalık programlarına uygun ders planı yapar. Yaptığı plan içeriğini yapacağı etkinlik, işleyeceği ders konusu ile ilgili her türlü bilgi ve bunların sonucunda çocuğun edineceği kazanımı açıklayan aylık planları hazırlar, koordinatörün onayı ile her ayın başında veliye gönderir. Böylece velilerimiz ile şeffaf bir paylaşım gerçekleştirilmiş olur.

Çocukların hayata hazırlanırken, sağlıklı bir kişilik kazanması için desteğe ihtiyacı vardır. Rehberlik Servisimiz; okul öncesi eğitiminde ihtiyaç duyulan çalışmaları Psikososyal Gelişim Hizmetleri kapsamında vererek, özgüvenli, mutlu ve başarılı nesiller yetiştirmek için pozitif psikoloji rehberlik modelini kullanmaktadır. Bu hizmetlerin yanı sıra okulumuzda uyguladığımız Aile Rehberliği programında, merkeze okul ve aile birliği alınarak çocukların iyi yetişmesi ve karşılaşılan sorunların çözümünde daha kalıcı ve etkin çözümler üretilmesi amaçlanmaktadır.